情境中心:英語電視廣告

經過了四週在購物中心的課程，我向主任大膽的提出一個新想法 - 電視購物廣告 (Infomercial)

這個構想充滿著許多不確定的因素，包括每位同學是否能夠上台為他們的商品做簡報，是否能自己設計台詞，是否能做出廣告的感覺。

在不斷的與主任溝通之後，我以下面三點為架構：

五分鐘的準備時間 - 已避免在45分鐘內無法準時下課

三十秒的時間介紹 - 已避免同學拖延而導致時間浪費

同學自己創造句子 - 用他們已經知道的字句，自己說服觀眾

上課時，我先給同學看美國電視購物專家 Billy Mays 的 Quick Chop 短片做引導，再讓學生自己挑選商品。Roy和我讓同學知道接下來35分鐘的流程，包括討論，練習，表演，讓他們瞭解到時間的急迫性。我和Roy 都不直接參與台詞編寫，只讓他們知道需要哪些元素，包括：產品特點，產品實用性，價格，促銷及連絡方式等... 若有不知道的字再幫他們翻譯

這對同學來說，不論是在

思考或表演上都是相當具有挑戰性。結果：沒有人怯場，沒有人不想參與，同學積極表演（不論是用認真或搞笑的方式），出奇的成功！